Skip to content

NHÓM CHUYÊN MÔN LÝ THUYẾT VÀ LỊCH SỬ KIẾN TRÚC

KHOA KIẾN TRÚC VÀ QUY HOẠCH ĐÔ THỊ – TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘI

  • TRANG CHỦ
  • GIỚI THIỆU
  • ĐỘI NGŨ CÁN BỘ
  • GIÁO TRÌNH
NHÓM CHUYÊN MÔN LÝ THUYẾT VÀ LỊCH SỬ KIẾN TRÚC

Day: February 19, 2019

CHẤM TIẾN ĐỘ ĐỢT 2 – ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐỢT 3 NĂM HỌC 2018-2019

Thời gian: 14h00, thứ Sáu, ngày 01/03/2019

Địa điểm: Phòng 509.A1.

Nội dung chấm:

  • Phân tích, đánh giá hiện trạng: 2 điểm
  • Phân tích ý tưởng thiết kế: 3 điểm
  • Tổng mặt bằng công trình: 2 điểm
  • Các mặt bằng công trình: 3 điểm

Danh sách chấm

Unknown's avatarAuthor Nhóm chuyên môn Lý thuyết Lịch sử Kiến trúcPosted on 19 Feb 20196 Nov 2019Categories Tin tứcLeave a comment on CHẤM TIẾN ĐỘ ĐỢT 2 – ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐỢT 3 NĂM HỌC 2018-2019
February 2019
M T W T F S S
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728  
« Jan   Mar »
  • VE House / Triangular
  • Paris as a Living Laboratory: Proximity, Inclusion, and the School as Climate and Social Infrastructure
  • El Arca Residential Pavilion / Mallol
  • “Art Is Not Fiction, but a Surplus Reality:” Pedro Reyes on Sculpture as Social Practice in Louisiana Channel Interview
  • Casa Meyra / Di Frenna Arquitectos
  • Công trình
  • giáo trình
  • Nghiên cứu khoa học
  • Thông tin dành cho sinh viên
  • Tin tức
  • Đồ án
  • Đồ án, giáo trình
  • TRANG CHỦ
  • GIỚI THIỆU
  • ĐỘI NGŨ CÁN BỘ
  • GIÁO TRÌNH
NHÓM CHUYÊN MÔN LÝ THUYẾT VÀ LỊCH SỬ KIẾN TRÚC Website Powered by WordPress.com.
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookie Policy
  • Subscribe Subscribed
    • NHÓM CHUYÊN MÔN LÝ THUYẾT VÀ LỊCH SỬ KIẾN TRÚC
    • Join 79 other subscribers
    • Already have a WordPress.com account? Log in now.
    • NHÓM CHUYÊN MÔN LÝ THUYẾT VÀ LỊCH SỬ KIẾN TRÚC
    • Subscribe Subscribed
    • Sign up
    • Log in
    • Report this content
    • View site in Reader
    • Manage subscriptions
    • Collapse this bar