KIẾN TRÚC THÁP TRONG NGÔI CHÙA MIỀN BẮC VIỆT NAM

This slideshow requires JavaScript.

Tóm tắt: Trải qua hơn hai nghìn năm phát triển, kiến trúc Phật giáo mà đại diện của nó là những ngôi Chùa Tháp chính là những chứng tích lịch sử chứng minh sự tài hoa trong nghệ thuật của ông cha ta. Theo dòng thời gian, từ những am thờ phật nhỏ đến những Chùa Tháp quy mô, bề thế, kiến trúc ngôi Chùa Tháp trở thành 1 trong những loại hình kiến trúc truyền thống và đậm đà bản sắc dân tộc của Việt nam. Nếu như Chùa là loại hình kiến trúc phát triển theo phương ngang thì Tháp là loại hình kiến trúc gây ấn tượng, phát triển theo chiều đứng, bài viết này muốn nói về loại hình kiến trúc độc đáo này – kiến trúc Tháp. Trong phạm vi bài báo, xin được đề cập đến quá trình hình thành và kiến trúc ngôi Tháp trong ngôi chùa miền Bắc Việt nam.

Continue reading “KIẾN TRÚC THÁP TRONG NGÔI CHÙA MIỀN BẮC VIỆT NAM”

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ BẢO TỒN VÀ QUẢN LÝ DI TÍCH ĐÌNH LÀNG KHU VỰC HÀ NỘI

This slideshow requires JavaScript.

Tóm tắt: Bài viết tập trung nghiên cứu bối cảnh bảo tồn của đình làng khu vực Hà Nội trong đó đề cập đến các ưu điểm và nhược điểm của các yếu tố nội tại và ngoại cảnh tác động lên đình làng. Bên cạnh đó, tác giả đề xuất áp dụng một mô hình đánh giá giá trị trong công tác bảo tồn các ngôi đình làng. Những hiểu biết cơ bản về giá trị cũng như bối cảnh bảo tồn là nền tảng cho một số nhóm giải pháp chính nhằm cải thiện công tác bảo tồn và quản lý di tích đình hiện nay. Trong các nhóm giải pháp đó, sự tham gia của cộng đồng, cải thiện hệ thống dữ liệu di tích là những vấn đề trọng tâm.

Từ khóa: Bảo tồn; đình làng; quản lý di tích; công cụ đánh giá giá trị di sản.

Continue reading “MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ BẢO TỒN VÀ QUẢN LÝ DI TÍCH ĐÌNH LÀNG KHU VỰC HÀ NỘI”

CÁC YẾU TỐ ĐỂ XÁC ĐỊNH VÀ ĐÁNH GIÁ PHONG CÁCH CÔNG TRÌNH KIẾN TRÚC

Trong sự phát triển chung của nhân loại kiến trúc cũng có những bước phát triển nhất định của nó. Trong từng giai đoạn, từng thời kỳ kiến trúc đều có những biểu hiện riêng biệt của một ngành nghệ thuật không chỉ dừng lại ở hiệu quả của cái đẹp mà nó còn phải có ý nghĩa sử dụng trong cuộc sống. Xã hội càng phát triển yêu cầu của con người đối với kiến trúc càng cao hơn, đa dạng hơn và khắt khe hơn. Ví như ta đang thiếu nhà ở thì khi có một chỗ để ở là thấy thỏa mãn, nhưng khi có đủ diện tích ở thì ta lại cần nó đẹp và khi đã thấy đẹp ta lại đòi hỏi nó phải có tính văn hóa hơn… tóm lại nhu cầu của con người luôn đòi hỏi cao hơn đối với kiến trúc.

Continue reading “CÁC YẾU TỐ ĐỂ XÁC ĐỊNH VÀ ĐÁNH GIÁ PHONG CÁCH CÔNG TRÌNH KIẾN TRÚC”

GIÁ TRỊ TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI CỦA KIẾN TRÚC NHÀ ÁNH SÁNG

This slideshow requires JavaScript.

Tóm tắt: Phong trào Nhà Ánh sáng của Tự lực văn đoàn vào những năm 1930-1940 đã tạo ra được một chấn động trong xã hội với mục đích cải thiện điều kiện môi trường ở của người Việt Nam. Các tác giả của Nhà Ánh sáng đã kết hợp linh hoạt các yếu tố kiến trúc hiện đại và các giá trị của kiến trúc bản địa, tạo thành một trong những nổi bật của kiến trúc Việt Nam nửa đầu thế kỉ 20. Nghiên cứu này nhìn nhận và đánh giá các giá trị, các yếu tố và các bài học rút ra về kiến trúc quy hoạch tạo nên sự thành công của phong trào Nhà Ánh sáng thông qua công trình trại Ánh sáng ở Phúc Xá.

Từ khóa: Kiến trúc Việt Nam; kiến trúc bản địa; phong trào Nhà Ánh sáng.

Continue reading “GIÁ TRỊ TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI CỦA KIẾN TRÚC NHÀ ÁNH SÁNG”

GIÁ TRỊ KIẾN TRÚC CỦA NHÀ PHỐ PHÁP TRONG KHU PHỐ PHÁP TẠI HÀ NỘI

This slideshow requires JavaScript.

Tóm tắt: Hà Nội trong thời kỳ là thuộc địa Pháp đã được quy hoạch và xây dựng một cách bài bản. Các công trình kiến trúc Pháp đã được xây dựng với số lượng lớn và đa dạng về phong cách, hình thành nên một quỹ di sản kiến trúc đồ sộ và rất có giá trị ở Hà Nội. Tuy nhiên, sau năm 1954, trải qua nhiều biến động lịch sử và xã hội, quỹ di sản kiến trúc đó đã bị hao hụt một phần. Đặc biệt từ những năm 2000 trở lại đây, dưới áp lực của quá trình đô thị hóa không được kiểm soát tốt cùng với tác động tiêu cực của nền kinh tế thị trường, tốc độ biến mất hoặc hư hại, xuống cấp của các công trình kiến trúc Pháp trở nên nhanh hơn. Sự cân bằng giữa bảo tồn và phát triển luôn là một bài toán khó trong trường hợp một đô thị lịch sử như Hà Nội. Trong số các di sản kiến trúc mà người Pháp để lại có nhà phố Pháp. Những căn nhà loại này có những giá trị rất riêng, song vẫn chưa được quan tâm nghiên cứu đúng mức, do đó cần được nhìn nhận một cách toàn diện để có các phương pháp bảo tồn phù hợp.

Từ khóa: Nhà phố Pháp, phong cách kiến trúc Pháp, bảo tồn di sản.

Continue reading “GIÁ TRỊ KIẾN TRÚC CỦA NHÀ PHỐ PHÁP TRONG KHU PHỐ PHÁP TẠI HÀ NỘI”

KIẾN TRÚC TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC TÀY THÁI NGUYÊN DƯỚI GÓC NHÌN PHÂN TÍCH SINH KHÍ HẬU HỌC.

This slideshow requires JavaScript.

Tóm tắt: Nghiên cứu về kiến trúc truyền thống có ý nghĩa quan trọng giúp chúng ta hiểu được quá trình hình thành và phát triển của kiến trúc, từ đó rút ra các bài học bổ ích cho công tác định hướng thiết kế công trình hiện đại, đây cũng là khía cạnh tiếp nối đúng đắn trong bản sắc văn hóa dân tộc. Bài báo này trình bầy đặc điểm nhà ở dân tộc Tày và các đặc điểm sinh khí hậu (SKH) của Thái Nguyên từ đó lý giải kiến trúc nhà ở của dân tộc Tày tại Thái Nguyên dưới góc độ sinh khí hậu học.

Từ khóa: Kiến trúc Tày; kiến trúc truyền thống; tiết kiệm năng lượng; kiến trúc xanh; sinh khí hậu; tiện nghi sinh khí hậu.

Continue reading “KIẾN TRÚC TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC TÀY THÁI NGUYÊN DƯỚI GÓC NHÌN PHÂN TÍCH SINH KHÍ HẬU HỌC.”

TỔ CHỨC KHÔNG GIAN SINH HOẠT CỘNG ĐỒNG CÁC LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG VEN ĐÔ GẮN VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊCH

This slideshow requires JavaScript.

Tóm tắt: Những năm gần đây, các làng nghề truyền thống ven đô ngày càng hấp dẫn, thu hút khách du lịch trong và ngoài nước bởi những giá trị văn hóa truyền thống và sự sáng tạo qua sản phẩm thủ công đặc trưng của mỗi làng nghề. Bên cạnh những lợi ích về kinh tế, xã hội, việc gắn phát triển làng nghề truyền thống với du lịch còn góp phần bảo tồn và phát huy những giá trị văn hoá độc đáo của các làng nghề truyền thống. Một trong những giá trị văn hóa làng nghề có thể thu hút khách du lịch chính là các không gian sinh hoạt cộng đồng. Các không gian này đã mang lại hồn quê, giá trị lịch sử, giá trị tinh thần, nơi chốn cho làng nghề truyền thống. Tuy nhiên, dưới tác động của đô thị hóa, công nghiệp hóa cũng như nhu cầu sử dụng các không gian phục vụ cho hoạt động dịch vụ, thương mại, phục vụ sản xuất, các không gian phát triển du lịch ngày càng đòi hỏi cả về số lượng cũng như diện tích sử dụng. Do đó, việc các không gian sinh hoạt cộng đồng làng, xã ven đô bị xâm hại, diện tích các không gian bị thu hẹp, thậm chí bị chuyển đổi mục đích sử dụng, các công trình kiến trúc ngày một xuống cấp, hư hỏng là điều tất yếu sảy ra. Vì vậy, mục tiêu của nghiên cứu là đánh giá thực trạng cũng như đưa ra giải pháp tổ chức không gian sinh hoạt cộng đồng nhằm bảo tồn, phát huy các giá trị vật thể và phi vật thể, đáp ứng nhu cầu sử dụng của người dân làng nghề truyền thống ven đô.

Từ khóa: làng nghề truyền thống, không gian sinh hoạt cộng đồng, phát triển du lịch

Continue reading “TỔ CHỨC KHÔNG GIAN SINH HOẠT CỘNG ĐỒNG CÁC LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG VEN ĐÔ GẮN VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊCH”

Danh sách sinh viên học lại Đồ án dân dụng 1 & 2 LOPNV28 (THÁNG 10/2015)

TT MÃ SỐ SV HỌ TÊN LỚP CBHD GHI CHÚ
ĐỒ ÁN DÂN DỤNG 1
1 2102858 Vũ Công Chức 58KD7 Lương Thị Hiền 07 SV liên hệ với GV lịch học và đề bài.
2 2130457 Phạm Trung Dũng 57QH
3 2031358 Nguyễn Thị Minh Hằng 58KD3
4 2053258 Phạm Ngọc Sơn 58QH1 Số ĐT: 01682405968
5 2125859 Lê Thế Sự 59QH1
6 2087659 Lê Đức Thắng 59KD4
7 2204758 Nguyễn Văn Tuấn 58KD6
ĐỒ ÁN DÂN DỤNG 2
1 2080357 Lăng Văn Cương 57KD6 Lương Thị Hiền 06 SV học vào Thứ 6, tiết 2-6 tại P6.C4. Đề bài các bạn liên hệ với GVHD.
2 2198258 Nguyễn Văn Dậu 58QH1
3 2036458 Trần Quang Đại 58KD3
4 2125755 Trần Văn Hải 55KD6
5 2125859 Lê Thế Sự 59QH1
6 2087659 Lê Đức Thắng 59KD4 SôĐT: 01682405968

LỊCH BẢO VỆ ĐỒ ÁN TỔNG HỢP KHOÁ KD56 TẠI BM LÝ THUYẾT & LỊCH SỬ KIẾN TRÚC

Bộ môn Lý thuyết & LS Kiến trúc thông báo:

LỊCH BẢO VỆ ĐỒ ÁN TỔNG HỢP CHO SV KD56

  • Thời gian: 13h30 thứ 3 ngày 03/11/2015
  • Địa điểm: P22, 23, 24 – nhà H2- Trường Đại học Xây dựng.
  • Tất cả các sinh viên phải có chữ kí của giáo viên hướng dẫn vào từng bản vẽ trước khi lên trình bày đồ án.

Các bạn sinh viên trong danh sách dưới đây chú ý có mặt đầy đủ và đúng giờ tại Phòng học để thể hiện ĐATH của mình. Bạn nào không đến hoặc đi muộn coi như đã tự ý bỏ thi và sẽ nhận điểm 0.

TT MÃ SỐ SV HỌ TÊN LỚP CBHD HỘI ĐỒNG
1 2189656 Lê Thanh Đức 56KD1 Thầy Nguyễn Đình Thi HỘI ĐỒNG 1     (P22- H2)
2 2035256 Nguyễn Việt Dũng 56KD1
3 2082856 Lý Ngọc Hoàn 56KD2
4 2125356 Trần Thị Thu Phương 56KD2
5 2117456 Vũ Thế Anh 56KD3
6 2178356 Đặng Cao Dũng 56KD3
7 2181956 Hồ Thị Quỳnh Anh 56KD4
8 2202256 Nguyễn Tuấn Dương 56KD4
9 2130956 Nguyễn Tuấn Anh 56KD5
10 2095856 Nguyễn Văn Đại 56KD5
11 2073456 Hà Mạnh Quân 56KD1 Thầy Đỗ Trọng Chung
12 2014353 Nguyễn Anh Tuấn 56KD1
13 2120355 Trần Đình Quý 55KD2
14 2041753 Nguyễn Ngọc Sơn 53KD8
15 2142356 Nguyễn Trọng Tám 56KD3
16 2152756 Phạm Văn Đông 56KD5
17 2056756 Nguyễn Thế Mạnh 56KD6
18 2217056 Hoàng Quốc Toản 56KD6
19 2106156 Vũ Tú Minh 56KD1 Cô Lương Thị Hiền
20 2042856 Ngô Bảo Long 56KD2
21 2084155 Lưu Anh Khoa 55KD3
22 2033853 Hoàng Anh 56KD1 Cô Vũ Ngọc Anh
23 2143856 Nguyễn Văn Sáng 56KD2
24 2213356 Lê Văn Quyết 56KD4
25 2181756 Mai Hồng Huy 56KD1 Thầy Nguyễn Văn Đỉnh HỘI ĐỒNG 2      (P23 – H2)
26 2097356 Đoàn Trọng Huynh 56KD1
27 2099656 Vũ Văn Khương 56KD2
28 2076656 Bùi Vũ Linh 56KD2
29 2032656 Mạc Đình Giang 56KD3
30 2082056 Hà Mạnh Khánh 56KD3
31 2085356 Hà Văn Kết 56KD4
32 2017156 Hoàng Đức Linh 56KD4
33 2081356 Nguyễn Văn Tùng 56KD5
34 2122255 Bùi Tiến Phú 56KD1 Thầy Nguyễn Toàn Thắng
35 2115356 Mai Thị Phượng 56KD4
36 2038656 Nguyễn Vân Anh 56KD5
37 2075056 Ngô Thị Thu 56KD6
38 2063556 Đặng Tùng Lâm 56KD5
39 2025454 Trịnh Hữu Công 54KD6
40 2064655 Phạm Kiên 56KD6
41 2134956 Hoàng Duy Long 56KD6
42 2003256 Nguyễn Bảo Ngọc 56KD1 Thầy Nguyễn Bá Minh
43 2092156 Nguyễn Thị Thi 56KD2
44 2037954 Ngô Ngọc Thắng 54KD5
45 2035756 Nguyễn Viết Thắng 56KD3
46 2191654 Nguyễn Trọng Tuân 54KD4
47 2190656 Lê Tiến Khánh 56KD6
48 2067856 Nguyễn Tuấn Hoàng 56KD1 Thầy Trương Ngọc Lân HỘI ĐỒNG 3      (P24 – H2)
49 2018356 Vũ Trần Cường 56KD2
50 2163354 Hoàng Nguyễn Danh 54KD1
51 2135456 Nguyễn Nam Dương 56KD3
52 2128156 Nguyễn Thị Vóc 56KD1
53 2162656 Lương Như Quỳnh 56KD4
54 2173056 Lê Thị Thanh Huyền 56KD6
55 2186356 Nguyễn Huy Hoàng 56KD2 Thầy Đỗ Trọng Hưng
56 2218256 Hoàng Bảo Yến 56KD3
57 2054156 Vũ Thanh Loan 56KD6
58 2004656 Nguyễn Tiến Lâm 56KD3
59 2112056 Nguyễn Văn Quý 56KD4
60 2022456 Trần Trọng Khoa 56KD5
61 2212456 Nguyễn Văn Điệp 56KD6
62 2120050 Nguyễn Đức Trường 56KD1 Thầy Nguyễn Mạnh Trí
63 2100856 Nguyễn Khắc 56KD4
64 2198356 Nguyễn Thành Trung 56KD4
65 2008256 Nguyễn Hoài Linh 56KD5
66 2149956 Phạm Quý Linh 56KD6
67 2189956 Nguyễn Đức Mạnh 56KD5
68 2096556 Phạm Đức Trung 56KD6
69 2207856 Nguyễn Văn Hải 56KD4 Cô Nguyễn Hồng Hương
70 2211856 Phạm Văn Điệp 56KD5
71 2065056 Hà Hải Đăng 56KD6

TỔNG: 71 SV

Đồ án dân dụng 2 khóa 59 năm 2015

Đề bài: Thiết kế nhà trẻ 4 nhóm tại Hà nội.

1. Thông tin chung: 

Sinh viên tự chọn 1 trong 2 khu đất dưới đây.

  • Khu đất 1 tại phố Quang Trung, hiện trạng là trường mầm non Quang Trung, diện tích 1928m2
  • Khu đất 2 tại phố Bà Triệu, hiện trạng là trường mầm non Bà Triệu, diện tích 1958m2.
  • Mật độ xây dựng : tối đa 40%
  • Khoảng lùi: 3.5m với đường giao thông chính, 2m với các cạnh còn lại của khu đất.

Continue reading “Đồ án dân dụng 2 khóa 59 năm 2015”